Artigos das Escolas do Agrupamento

Agrupamento de Escolas de Sátão

Objetivo PAP: meta atingida! 2019

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Objetivo PAP: meta atingida!

Nos dias 11 e 12 de julho de 2019, no anfiteatro da Escola Secundária Frei Rosa Viterbo, os alunos do 12.º F, do Curso Profissional de Técnico de Multimédia, defenderam as suas Provas de Aptidão Profissional (PAP), tendo como orientadores os professores Cristina Afonso, Joaquim Costa, Maria João Albuquerque e Susete Esteves.
A PAP é muito importante para a vida escolar e profissional dos alunos, pois permite-lhes aplicar, num caso prático concreto, uma grande parte dos conhecimentos e competências académicas e profissionais, obtidos ao longo das disciplinas técnicas do curso.
Esta prova consistiu na apresentação/defesa, perante um júri, constituído ...(ver fotos da atividade)

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Objetivo PAP: meta atingida!

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Comemoração do “Dia da Família”

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Comemoração do “Dia da Família”

As Unidades de Multideficiência 1 e 2 do CAA, do Agrupamento de Escolas de Sátão, levaram a efeito mais uma comemoração do Dia da Família, no dia 28 de junho. Agendada para o final do ano, por maiores facilidades logísticas, esta comemoração permitiu, mais uma vez, o encontro e o convívio entre os alunos que frequentam as duas salas, os seus pais e outros familiares, os professores, os técnicos e as assistentes operacionais que mais diretamente trabalham com eles. Do programa constava uma visita guiada ao Aeródromo de Viseu, o almoço e uma tarde de convívio num parque de São Pedro do Sul. Cumpriu-se tudo o que fora programado merecendo destaque a visita guiada ao aeródromo, onde foi possível receber informações sobre os mais diversos serviços ali estacionados, GNR, Bombeiros, Aeroclube e contactar com a diversidade dos equipamentos de todos esses organismos, helicópteros, avionetas, carros de bombeiros, ambulâncias, para além de assistirem às partidas e chegadas de diferentes meios de transporte aéreos.

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CANTAR PELO PLANETA

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Atividade no âmbito dos DAC do 5º Ano CANTAR PELO PLANETA ---- "AGIR, AGORA. JÁ

“AGIR. AGORA. JÁ!!!”: foi este o lema que cativou os alunos do 5ºA, B, C e D, durante as últimas semanas do ano letivo, na EBFL, e os levou a afinar as vozes para CANTAR PELO PLANETA, num vídeo que resultou da articulação entre Inglês, Português, Educação Musical e Educação Física e contou com a colaboração dos alunos do Curso de Multimédia.
Aproximava-se a conclusão do trabalho escolar desenvolvido ao longo de 2018/19, os projetos de DAC (Domínio de Articulação Curricular) estavam na reta final.
Durante o ano, alunos e professores inspiraram-se no tema “Cuidar da Casa Comum” e procuraram fazer isso começando pela Escola, que foi sua “casa” ao longo de quase 10 meses. Embelezaram-na, tornaram-na mais limpa, mais consciente, mais ecológica. Tornaram-se mais próximos da Natureza, mais Amigos do Planeta.
Chegado o 3º período...

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Associação EPIS

A Associação EPIS – Empresários Pela Inclusão Social foi criada em 2006 por empresários e gestores portugueses, na sequência de uma convocatória à sociedade civil feita pelo Presidente da República, no seu primeiro discurso do 25 de Abril, proferido na Assembleia da República.

A EPIS escolheu a Educação como forma de concretização da sua missão principal de promoção da inclusão social em Portugal. Com este foco, tem desenvolvido os seus projetos de intervenção cívica na área do combate ao insucesso e ao abandono escolares, com particular atenção à capacitação de jovens em risco que frequentam o 1º, 2º e 3º Ciclos de escolaridade e à disseminação de boas práticas de gestão nas escolas, com base numa metodologia de capacitação dos jovens e das suas famílias.

Esta metodologia tem vindo a ser testada, desde 2007/2008, em várias escolas a nível nacional numa parceria com o Ministério da Educação, as autarquias, as escolas, o Instituto de Educação e Formação Profissional (IEFP), os Governos Regionais dos Açores e Madeira e as empresas locais, contando com uma equipa de cerca de 104 Mediadores com formação especializada.

A metodologia EPIS foi escolhida, entre várias, para ser o modelo conceptual de referência a seguir pelo projeto “RESLEA – Reducing Early School Leaving” (com parceiros da Alemanha, Reino Unido, Hungria e Eslovénia) e “RECIPE – Regional Education Centres in Pedagogical Europe” (com parceiros da Irlanda, Noruega, Dinamarca e Grécia) programas europeus que pretendem identificar boas práticas de combate ao abandono escolar precoce.

Em Sátão, o Projeto EPIS está implementado em 3 escolas desde o ano letivo transato: Escola Secundária com 3º Ciclo Frei Rosa Viterbo, Escola Básica Ferreira Lapa e a Escola Básica Integrada de Ferreira de Aves, intervindo com cerca de 70 alunos.