Agrupamento de Escolas de Sátão

25 de abril/ A Revolução dos Cravos

 

25 de abril/ A Revolução dos Cravos

Dos feriados históricos, o dia 25 de abril é o mais festejado pelas docentes do grupo de História e Geografia de Portugal do nosso agrupamento. Porquê? Porque valorizamos muito a liberdade e todas as conquistas democráticas dos militares que, no dia 25 de abril de 1974, saíram à rua e lutaram por todos nós.

São estes valores democráticos que procuramos transmitir aos nossos alunos, o que fica bem patente nos trabalhos que eles tão empenhada e entusiasticamente realizam sobre o tema do 25 de abril e que nestas fotografias podemos comprovar.

Os trabalhos foram expostos nas Escolas Básica Ferreira Lapa e Básica Integrada de Ferreira de Aves, que também se encheram de cravos vermelhos, cartazes e outros trabalhos alusivos ao tema. A Liberdade passou por aqui e aqui queremos que continue!

Sabias que antes do 25 de abril:

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CHUPETA…ATÉ QUANDO? IMPLICAÇÕES NA FALA E NA LINGUAGEM

CHUPETA…ATÉ QUANDO? IMPLICAÇÕES NA FALA E NA LINGUAGEM

Irá realizar-se no próximo dia 16 de maio, às 17:00, a sessão de esclarecimento "CHUPETA…ATÉ QUANDO? IMPLICAÇÕES NA FALA E NA LINGUAGEM", dirigida aos pais/encarregados de educação da Educação Pré-escolar e 1º CEB, no Anfiteatro da Escola Secundária Frei Rosa Viterbo.
Inserida no Projeto da Escola Promotora de Saúde, esta ação é uma parceria do Agrupamento de Escolas de Sátão e o PSINERGIAS - Gabinete de Psicologia e Terapêutica e visa esclarecer sobre as consequências dos maus hábitos orais (ex.: uso prolongado da chupeta e biberão, chuchar no dedo, etc.) no desenvolvimento da linguagem/fala das crianças.

Os pais/encarregados de educação deverão fazer a sua inscrição junto do educador de infância/professor do 1º CEB do seu educando ou enviando email para Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.
 

Jornadas de Informática no Agrupamento

Jornadas de Informática no Agrupamento

De 13 e 19 de abril decorreram as Jornadas de Informática no nosso Agrupamento, com uma exposição sobre o património do Concelho e vários workshops e conferências onde foram abordados temas como programação de drones, criação de páginas web, fotografia e cinema.

Estiveram envolvidos 2 formadores da ANPRI (Associação Nacional de Professores de Informática), 3 conferencistas, 6 turmas e 14 professores, aos quais agradeço a disponibilidade e participação.

Com estas Jornadas promoveram-se ideias, projetos, partilha de experiências e conhecimentos e fomentou-se a aprendizagem e o conhecimento de uma forma diferente. (Ver Filme)

Prof. Ana Cristina Figueiredo
 

Projeto Erasmus+ H.I.H.: Intercâmbio de alunos de curta duração em Kayseri, Turquia

Projeto Erasmus+ H.I.H.: Intercâmbio de alunos de curta duração em Kayseri, Turquia

De 9 de abril a 13 de abril decorreu, no âmbito do projeto Erasmus+ H.I.H., o quinto intercâmbio de curta duração com alunos, organizado pela escola parceira Fatma Zehra Dülgeroğlu Ortaokulu da cidade de Kayseri, Turquia. Participaram neste intercâmbio dois alunos do Clube Erasmus+/Clube Europeu do nosso Agrupamento, Rodrigo Frias (8ºE) da secção de Ferreira de Aves e Lara Almeida (10ºB), acompanhados pelos professores António Casal e Isabel Monteiro.

Se quiserem saber mais, podem ler os diários de aprendizagem dos alunos participantes.

Diário da Lara   

Diário do Rodrigo

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    Contactos e moradas das Escolas do Ensino Secundário do Agrupamento.

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  • Associação EPIS

    A Associação EPIS – Empresários Pela Inclusão Social foi criada em 2006 por empresários e gestores portugueses, na sequência de uma convocatória à sociedade civil feita pelo Presidente da República, no seu primeiro discurso do 25 de Abril, proferido na Assembleia da República.

    A EPIS escolheu a Educação como forma de concretização da sua missão principal de promoção da inclusão social em Portugal. Com este foco, tem desenvolvido os seus projetos de intervenção cívica na área do combate ao insucesso e ao abandono escolares, com particular atenção à capacitação de jovens em risco que frequentam o 1º, 2º e 3º Ciclos de escolaridade e à disseminação de boas práticas de gestão nas escolas, com base numa metodologia de capacitação dos jovens e das suas famílias.

    Esta metodologia tem vindo a ser testada, desde 2007/2008, em várias escolas a nível nacional numa parceria com o Ministério da Educação, as autarquias, as escolas, o Instituto de Educação e Formação Profissional (IEFP), os Governos Regionais dos Açores e Madeira e as empresas locais, contando com uma equipa de cerca de 104 Mediadores com formação especializada.


    A metodologia EPIS foi escolhida, entre várias, para ser o modelo conceptual de referência a seguir pelo projeto “RESLEA – Reducing Early School Leaving” (com parceiros da Alemanha, Reino Unido, Hungria e Eslovénia) e “RECIPE – Regional Education Centres in Pedagogical Europe” (com parceiros da Irlanda, Noruega, Dinamarca e Grécia) programas europeus que pretendem identificar boas práticas de combate ao abandono escolar precoce.

    Em Sátão, o Projeto EPIS está implementado em 3 escolas desde o ano letivo transato: Escola Secundária com 3º Ciclo Frei Rosa Viterbo, Escola Básica Ferreira Lapa e a Escola Básica Integrada de Ferreira de Aves, intervindo com cerca de 70 alunos.

     
     

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