Agrupamento de Escolas de Sátão

Feira do Livro na ESFRoV

Lembramos que nos dias 22, 23 e 24 de abril vai dinamizar-se a Feira do Livro, no átrio do pavilhão 2 da ESFRoV.
Aparece, conhece as novidades e compra um livro.

Agrupamento recebe prémio em Bruxelas

ETWINNING ATRIBUI PRÉMIOS EUROPEUS A PROFESSORES E ALUNOS PORTUGUESES

No dia 8 de abril de 2014, decorreu, pela primeira vez, em Bruxelas, com o alto patrocínio da Comissão Europeia, a cerimónia de entrega de Prémios Europeus eTwinning, onde foram reconhecidos os melhores projetos colaborativos eTwinning, que abordam temáticas como a promoção da compreensão intercultural, estilos de vida saudáveis, ensino das CTEM e a criatividade.
De entre os 8 prémios que foram atribuídos no evento, que vai na sua 9.ª edição, foram agraciados três projetos portugueses, que se destacaram em diferentes categorias:
"Photography as a Pedagogical Tool" 1º Classificado na Categoria etária 16-19 anos (Dra. Maria Siva, Agrupamento de Escolas de Sátão);
"¿Conoces este cuento?", venceder na categoria Prémio da língua Espanhola (Dra. Guilhermina Brotas, Agrupamento de Escolas de Aljustrel);
"Moi, toi, lettres à nous", venceder na categoria Prémio da língua Francesa (Dra. Susana Melo, Escola Profissional Raul Dória, Porto).

A Srª. Diretora do Agrupamento de Escolas de Sátão acompanhou os professores e alunos envolvidos no projeto, a Bruxelas, para receberem este prémio. Felicitamos os eTwinners e partilhamos o filme desta atividade.

 

Key for Schools

 

Projeto Key for Schools PORTUGAL

INFORMAÇÃO aos Pais/Encarregados de Educação

Língua Inglesa – Certificado

O Key for Schools PORTUGAL é um projeto que tem como principal objetivo a aplicação nos estabelecimentos de ensino de um teste de língua inglesa. Através da realização deste teste, pode ainda ser obtido um certificado da Universidade de Cambridge. O teste permite certificar níveis de proficiência linguística de A1 (utilizador elementar) a B1 (utilizador experiente), em função do resultado obtido por cada aluno.

Para mais esclarecimentos pode ser consultada a página do IAVE.

“Respeito e segurança no ciberespaço”

“Respeito e segurança no ciberespaço”

Na semana de Escola Aberta à comunidade serão promovidas duas sessões de esclarecimento sobre a temática “Respeito e segurança no ciberespaço”. A primeira sessão dirigida a alunos do ensino básico terá lugar no 2 de abril pelas 10h30 e a segunda sessão dirigida a pais/ encarregados de educação terá lugar no dia 4 de abril pelas 18:00, ambas no auditório da Escola Secundária Frei Rosa Viterbo. Estas sessões de sensibilização serão dinamizadas pela equipa da Escola Segura.

Serão expostos, junto ao auditório, a publicação resultante da seleção de textos e ilustrações submetidos ao concurso “Bem me quer ou mal me quer?”, os resultados da análise dos dados recolhidos com o questionário “Respeito no Ciberespaço” aplicado à comunidade escolar e outros trabalhos de alunos realizados no âmbito do projeto eTwinning “Respect in the Cyberspace: Learning about respect and teaching it forward”, também nas salas 3 e 27.

Subcategorias

  • Atividades do Agrupamento
  • Escolas do Ensino Secundário

    Contactos e moradas das Escolas do Ensino Secundário do Agrupamento.

  • Escolas do 3º Ciclo

    Contactos e moradas das Escolas do 3º Ciclo do Agrupamento.

  • Escolas do 2º Ciclo

    Contactos e moradas das Escolas do 2º Ciclo do Agrupamento.

  • Escolas do 1º Ciclo

    Contactos e moradas das Escolas do 1º Ciclo do Agrupamento.

  • Exames 2013
  • Testes Intermédios
  • Imagens
  • Agrupamento ES
  • Informações - alunos
  • calendário de atividades
  • Contactos e moradas

    Contactos e moradas do Agrupamento.

  • Associação EPIS

    A Associação EPIS – Empresários Pela Inclusão Social foi criada em 2006 por empresários e gestores portugueses, na sequência de uma convocatória à sociedade civil feita pelo Presidente da República, no seu primeiro discurso do 25 de Abril, proferido na Assembleia da República.

    A EPIS escolheu a Educação como forma de concretização da sua missão principal de promoção da inclusão social em Portugal. Com este foco, tem desenvolvido os seus projetos de intervenção cívica na área do combate ao insucesso e ao abandono escolares, com particular atenção à capacitação de jovens em risco que frequentam o 1º, 2º e 3º Ciclos de escolaridade e à disseminação de boas práticas de gestão nas escolas, com base numa metodologia de capacitação dos jovens e das suas famílias.

    Esta metodologia tem vindo a ser testada, desde 2007/2008, em várias escolas a nível nacional numa parceria com o Ministério da Educação, as autarquias, as escolas, o Instituto de Educação e Formação Profissional (IEFP), os Governos Regionais dos Açores e Madeira e as empresas locais, contando com uma equipa de cerca de 104 Mediadores com formação especializada.


    A metodologia EPIS foi escolhida, entre várias, para ser o modelo conceptual de referência a seguir pelo projeto “RESLEA – Reducing Early School Leaving” (com parceiros da Alemanha, Reino Unido, Hungria e Eslovénia) e “RECIPE – Regional Education Centres in Pedagogical Europe” (com parceiros da Irlanda, Noruega, Dinamarca e Grécia) programas europeus que pretendem identificar boas práticas de combate ao abandono escolar precoce.

    Em Sátão, o Projeto EPIS está implementado em 3 escolas desde o ano letivo transato: Escola Secundária com 3º Ciclo Frei Rosa Viterbo, Escola Básica Ferreira Lapa e a Escola Básica Integrada de Ferreira de Aves, intervindo com cerca de 70 alunos.

     
     

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Revista "Sacola"

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2º período (março 2018)

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