“Reciclar é na Boa” - sensibilização para a importância da reciclagem

No dia 12 de maio, realizaram-se sessões de formação “Reciclar é na Boa”, dinamizadas pela Academia Ponto Verde, dirigidas a alunos do 5.º e 7.º anos de escolaridade.

O principal objetivo foi promover conhecimentos ambientais e incentivar a adoção de boas práticas de reciclagem de embalagens, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e responsáveis.

Durante as atividades, práticas, motivadoras e esclarecedoras, os alunos descobriram: o ciclo de vida das embalagens; as vantagens da reciclagem; regras essenciais para separar corretamente os resíduos; o que cada um pode fazer para a preservação ambiental.

Os alunos saíram das atividades entusiasmados e com vontade de adotar boas práticas ambientais no dia a dia.

Vamos todos procurarcontribuir para um Ambiente Sustentável!

Ação de formação: “A IA nas atividades letivas”

No final do dia 16 de maio, realizou-se uma ação de formação “A IA nas atividades letivas - iniciação”, dinamizada pelo docente do Agrupamento, José Couto, onde participaram 23 docentes.

A ação tinha como principal objetivo a ajudar os professores na utilização da IA na atividade docente. Os objetivos específicos eram: compreender em termos gerais o que é a IA Generativa; gerar recursos didáticos instantâneos: planos de aula, guiões de laboratório ou textos de apoio; criar instrumentos de avaliação diversificados: questões de escolha múltipla e exercícios de interpretação, explorar ferramentas de produtividade para além do texto (ex: criação de imagens para suportes visuais ou apresentações); refletir sobre o impacto da IA na integridade académica e na avaliação.

Esta ação constituiu uma oportunidade importante para capacitar os docentes na utilização consciente e inovadora da IA em contexto educativo, reforçando a importância da atualização contínua de competências digitais e pedagógicas face aos desafios e oportunidades da escola do século XXI.

No final das três horas de formação, os participantes consideraram muito positiva a experiência, destacando a relevância e a utilidade prática dos conteúdos abordados, para além da muito boa dinamização do formador, ao qual agradeceram toda a ajuda e disponibilidade.

Apresentação PAP: meta atingida!

No dia 14 de maio de 2026, no anfiteatro da Escola Secundária Frei Rosa Viterbo, os alunos do 12.º F do Curso Profissional Técnico de Multimédia, defenderam as suas Provas de Aptidão Profissional (PAP), tendo como orientadores os professores Ana Cristina Figueiredo, Cristina Afonso e Joaquim Costa.

Os projetos demonstraram os conhecimentos e competências profissionais adquiridos ao longo da formação que se revelou estruturante para o seu futuro pessoal e profissional.
Os nossos finalistas estão de parabéns por todo o percurso realizado ao longo dos três anos e pelos trabalhos apresentados, pois o júri manifestou o seu agrado pela qualidade e diversidade de temas escolhidos, bem como pelo nível de conhecimento demonstrado pelos alunos. Um agradecimento especial a todos os presentes, nomeadamente aos elementos do júri, aos orientadores, aos professores do conselho de turma, ao coordenador dos cursos profissionais e aos elementos da direção pela disponibilidade demonstrada.

"O projeto DAC “Raízes com Futuro"

"O projeto DAC “Raízes com Futuro: conhecer, valorizar e preservar a nossa terra” nasceu da vontade de aproximar os alunos da sua realidade local, promovendo uma aprendizagem significativa, interdisciplinar e ligada ao meio envolvente.

Ao longo deste trabalho, os alunos dos 6.º C e 6.º D foram convidados a observar, investigar e refletir sobre o património da sua terra — desde monumentos até aos recursos naturais e culturais que fazem parte da identidade da comunidade.

Na área da Matemática, os alunos exploraram a presença de conceitos matemáticos no mundo real, identificando figuras geométricas, simetrias, medidas e proporções em elementos do património local. Desta forma, compreenderam que a Matemática não é apenas uma disciplina abstrata, mas uma ferramenta útil para interpretar e intervir na realidade.

Os trabalhos realizados pelos alunos refletem o seu empenho, criatividade e capacidade de aplicação dos conhecimentos adquiridos. Cada página representa uma descoberta, uma análise e uma forma de olhar para o passado com consciência do presente e responsabilidade pelo futuro.”

Histórias que passam de Geração em Geração

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Trabalho realizado pelos alunos do 5ºE

Matrículas Eletrónicas 2026 - 2027