Sob o tema “Eu, tu e a Natureza”, 136 alunos e 13 acompanhantes do Agrupamento de Escolas do Sátão, fizeram parte da maravilhosa paisagem do Bioparque de Carvalhais, em São Pedro do Sul.
Numa altura em que se buscam soluções milagrosas que façam com que as crianças saibam brincar juntas e, de preferência, sem écrans, a disciplina de EMRC organizou uma atividade que propriciavanovas aprendizagens aos alunos, educando para a preservação do nosso património ecológico e, como sempre, privilegiando o relacionamento interpessoal.
Os cerca de 40 graus que se fizeram sentir “apressaram” a descoberta de sensações quer na escalada, quer no Peddy paper realizado ao longo da linha de água ornamentada com violetas, feto-real, musgos, carvalhos, bétulas, salgueiros e amieiros...
A meta era a piscina fresquinha envolvida numa paisagem única que ainda por cima... tinha escorrega!
O feedback dos alunos superou as expectativas e, assim, estaria quase tudo dito!
Faltando apenas AGRADECER a todos os que nos acompanharam, tornando possível esta experiência tão enriquecedora!
Dar as Mãos
Na dinamização da atividade DAC “Dar as Mãos”, em Cidadania e Desenvolvimento o principal objetivo foi dar a conhecer e divulgar os Direitos Humanos/Direitos das Crianças, tendo os mesmos sido resumidos após abordagem e discussão da pertinência dos mesmos. Nas aulas de Ed. Visual, no Domínio P6 - Discurso Gráfico, os alunos realizaram ilusões de ótica com recurso ao desenho das mãos. Nas aulas de Ed. Tecnológica, com recurso a exercícios de recorte e colagem foram elaboradas e decoradas roupas em suporte de cartolina, tendo sido elaborado e exposto na EBFL um estendal divulgativo.
Esta foi mais uma forma de valorização e divulgação dos Direitos Humanos/Direitos da Criança, fundamentais no mundo atual.
Parabéns aos artistas. (ver fotos da atividade)
Clube ReciclArte
Durante o 3º período, o clube ReciclArte, do departamento de Educação Especial, desenvolveu jogos didático-pedagógicos ao transformar materiais recicláveis como cartão, tampas de garrafas, rolos de papel,… em outros objetos lúdicos, proporcionando-lhes uma nova vida e funcionalidade. Estes jogos foram projetados para estimular a atenção, a concentração, a memorização, a destreza manual e a perícia, entre outras habilidades estratégicas, promovendo a aprendizagem de uma forma dinâmica e envolvente.
Neste final de período, algumas turmas deslocaram-se à sala multifunções para explorar as quase duas dúzias de jogos disponíveis.
O entusiasmo dos alunos foi evidente: além da diversão e da competitividade, as atividades fortaleceram valores como cooperação e interajuda. No fim das sessões, muitos expressaram o desejo de voltar, pois, segundo eles, o tempo passou rápido demais! (ver fotos da atividade)
Luís Pires e Anabela Teixeira
Podcast - Celebrar Camões |10 de junho - Dia de Camões
Luís de Camões, «Enquanto quis Fortuna que tivesse» |Leitura de Inês Silva (12º B) | Música: C. Debussy, Clair de Lune, por Maria João Pires
Este soneto é uma espécie de apresentação do poeta (e serve aqui como uma síntese): a sua obra poética («escritura») transmite sentimentos amorosos atormentados, dolorosos. O sujeito poético previne o leitor de que a sua poesia é fruto da sua experiência e, para que seja bem entendida, é preciso que o leitor tenha também a experiência do amor.
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Podcast - Celebrar Camões |10 de junho - Dia de Camões
Luís de Camões, «Busque Amor novas artes, novo engenho» |Leitura de Ana Cristina Figueiredo (Professora de Técnicas de Multimédia) | Música: Venid a Sospirar, Tiago Matias (Guitarra)
O amor e o seu enorme poder. O Amor, com maiúscula, como entidade superior, é cruel, produz contradições e não pode ser definido em termos lógicos, situando-se para além do entendimento humano.
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Podcast - Celebrar Camões |10 de junho - Dia de Camões
Luís de Camões, «Sete anos de pastor Jacob servia» | Leitura de António José Figueiredo (vice-diretor do Agrupamento) | Música: Debussy, «Clair de Lune», Héloïse de Jenlis | Som: Curso Multimédia
O poema narra a história bíblica de Jacob, que se propôs servir seu tio Labão a fim de obter a mão de Raquel. Labão dá-lhe a mão de Lia, a irmã, que por ser mais velha deveria casar primeiro. O tema é, mais uma vez, o amor - a fidelidade e a constância amorosa.
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Podcast - Celebrar Camões |10 de junho - Dia de Camões
Luís de Camões, «Erros meus, má fortuna, amor ardente» | Lúcia Costa (Assistente Técnica | Música: Cuydados meus tao cuidados»| Som:
Neste soneto, há a confissão de um ser cheio de amargura e impotência. Abre com uma síntese do que foi a vida do poeta, marcada pela tríade erros, má fortuna (Destino), amor - tudo em excesso, quando um só, o amor, teria bastado para a sua perdição.
https://drive.google.com/file/
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Na era digital, onde a conectividade é constante, os alunos do 6º A da Escola Básica Ferreira Lapa decidiram criar um espaço único e inovador: "No Wi-Fi". Este cantinho, inaugurado no dia 12 de maio, é um convite para os alunos se desligarem dos ecrãs e um incentivo para realizarem outras atividades, desenvolverem a criatividade, a leitura e a interação presencial. “No Wi-Fi” é uma iniciativa dos professores e alunos do 6.ºA, integrada no âmbito do projeto de DAC da turma. Para a sua concretização, contaram com a colaboração dos professores e alunos do Clube “Criar, Reciclar e Inovar”. O espaço foi cuidadosamente pensado para oferecer um ambiente confortável e acolhedor, com livros, jogos de tabuleiro, materiais de pintura entre outros e permitir aos utilizadores momentos tranquilos de convívio, onde o tempo abranda. Este Cantinho é composto por quatro sofás reutilizados e decorados com restos de tecidos coloridos e dois armários antigos, que foram pintados de forma criativa, uma mesinha de centro, em cima de uma carpete, para tornar o local, ainda, mais agradável. Destacam-se também alguns cartazes apelativos com as regras de utilização do Espaço, realizados nas aulas de Educação Visual pelos alunos da turma. Sim, porque nesta “Sala de Estar” também há regras que têm de ser cumpridas! Desde a inauguração, "No Wi-Fi" tem sido um sucesso entre alunos e professores, promovendo momentos de partilha e descanso, longe das distrações digitais. A Escola Ferreira Lapa reforça assim a importância de equilibrar o uso da tecnologia com momentos de pura interação humana. Com este projeto, os jovens criadores provaram que, por vezes, do lixo se faz luxo e que a melhor App é um sofá cheio de amigos! Mais espaços sem sinal Wi-Fi! Trabalho coletivo da turma do 6.º A
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