Orçamento Participativo das Escolas

Nesta edição do OPE-Inclui, que mantém a tónica nos projetos que relevem para a inclusão e bem-estar, desafiamos as escolas a proporem projetos que, no contexto dos 50 anos da revolução de 25 de abril de 1974, mostrem como garantir o exercício da liberdade de expressão e o direito de todos termos voz para expressarmos as nossas ideias e dúvidas, de forma democrática e por isso inclusiva, pode promover a inclusão, sobretudo dos mais vulneráveis.

Orçamento Participativo das Escolas

Através de uma verba adicional aos orçamentos das escolas, o Ministério da Educação disponibiliza para o OPE um euro por cada aluno do 3.º ciclo e/ou do ensino secundário.

No caso das escolas com menos de 500 alunos, o valor a atribuir será de 500 euros.

Tal como consta no regulamento, o OPE-Inclui tem as seguintes etapas:

1. Desenvolvimento e apresentação das propostas: até 29 de fevereiro;

2. Divulgação e debate das propostas: até 19 de março;

3. Votação das propostas: Entre 20 e 22 de março;

4. Divulgação dos resultados: até ao final de março;

5. Planeamento da execução pela escola: até ao final de maio;

6. Execução da medida: até ao final do respetivo ano civil.
Para mais informações, aceda a:  https://opescolas.pt/  

Apresentação de propostas

Podem apresentar propostas de OPE os estudantes do 3.º ciclo do ensino básico e/ou do ensino secundário, que frequentem estabelecimentos públicos de ensino.

As propostas são contidas num texto até 1000 palavras, com ou sem imagem ilustrativa, e devem referir expressamente a sua compatibilidade com outras medidas em curso na escola e a sua exequibilidade com a dotação atribuída ao orçamento.

Cada proposta deve ser subscrita individualmente ou em grupo (máximo de 5 proponentes); ser apoiada por, pelo menos, 5% dos estudantes com direito de voto, através da indicação do nome, número de estudante e assinatura.

Nesta edição, tal como nas anteriores, e dando continuidade à promoção da literacia digital como uma prioridade educativa do nosso tempo, é possível apresentar diretamente as candidaturas na página do OPE https://opescolas.pt/ no separador “Inscrição”.

A CAMINHO DA LIBERDADE

Trabalho realizado na disciplina de Matemática.

Dia Escolar da Não Violência e da Paz

O Dia Escolar da Não Violência e da Paz comemora-se a 30 de janeiro.

Esta data foi instituída em 1964 em Espanha pelo poeta, pedagogo e pacifista espanhol Llorenço Vidal. Foi escolhido este dia como forma de assinalar o falecimento do pacifista indiano Mahatma Gandhi.

No contexto desta efeméride, o Plano Nacional de Cinema propõe às escolas o visionamento do filme Recreio (2021), de Laura Wandel. Com a duração de 72’, Recreio aborda uma história que nos confronta com o universo do bullying no espaço escolar, a partir do ponto de vista da pequena protagonista.

O filme é para maiores de 12 anos.

Trailer: https://youtu.be/3eDbRaG9Ma4?si=WKFu56y7Z80zOUqE

Temporada II - 50 anos do 25 de abril.

Episódio 1   Excerto da obra Quando os Lobos uivam, de Aquilino Ribeiro (capítulo 9, com adaptações). Leitura de Mariana Pinto (12º B), Bernardo Girão e Gonçalo Sousa (12º D) | Captação de som e edição: Catarina Ferreira e Tatiana Ferreira (11ºF).   https://drive.google.com/file/d/1AQTTdV5zSqosoxUimKvKURwwTFrCDp25/view?usp=sharing

A CAMINHO DA LIBERDADE

Trabalho realizado na disciplina de Matemática.

Luís de Camões, 500 anos

Luís de Camões terá nascido em Lisboa, a 23 de janeiro de 1524. A data não é certa, mas ganha força com o estudo de um soneto do poeta onde é feita uma alusão a um eclipse solar visível em Portugal um ano antes do nascimento (tese que é defendida por investigadores da Universidade de Coimbra).   Há sempre um bom motivo para celebrar aquele que é considerado o maior poeta da língua portuguesa. Para ouvir, em dois registos diferentes:   «Com que voz chorarei meu triste fado», por Amália Rodrigues https://www.youtube.com/watch?v=RBo6TuUoz7Q   «Endechas a Bárbara Escrava», por Sérgio Godinho https://www.youtube.com/watch?v=O-RiBx_ZTAg

A.E de Sátão conquista reconhecimento europeu com o projeto eTwinning "Teens In Action Spreading Kindness" 

PAP – “Reflorestar hoje e sempre!”

No dia 14 de dezembro, os alunos Mariano Cabral e Tiago Vieira, do 12º ano do Curso Profissional Técnico Multimédia da Escola Frei Rosa Viterbo - Sátão, lideraram uma iniciativa significativa como parte das suas Provas de Aptidão Profissional (PAP). O objetivo principal foi sensibilizar para a importância da reflorestação após o abate de árvores, envolvendo ativamente a comunidade escolar.

Em colaboração com a Junta de Freguesia de Sátão, organizaram uma plantação em "Muxós" que contou com a participação das turmas 8ºA e C, 11ºF e J, 12ºF e G, abordando temas essenciais de Desenvolvimento Sustentável e Educação Ambiental.

Agradecimentos foram dirigidos aos alunos participantes pelo seu empenho, à Junta de Freguesia de Sátão pelo apoio e orientação, e aos professores que desempenharam um papel crucial no sucesso da iniciativa, inspirando os alunos a agirem positivamente em prol do ambiente e da sociedade.