Decoração de Halloween na EBFA

Os alunos do 5.º, 6.º, 7.º, 8.º e 9.º anos da Escola de Ferreira de Aves participaram num concurso organizado pelas professoras de Inglês do 2.º e 3.º ciclos dessa mesma escola, dedicado à decoração das salas de aulas com materiais reciclados e muita criatividade.

A iniciativa contou também com a colaboração dos professores de Educação Visual e de alguns professores das turmas, que apoiaram na montagem e concretização dos trabalhos.

E ainda, a biblioteca da escola entrou no espírito de Halloween, tendo sido o seu espaço decorado com criatividade e tornando-o ainda mais divertido.

O resultado final foi assustadoramente incrível!

Parabéns aos participantes!

Saberes e Sabores da História.

No âmbito do projeto DAC, cujo tema é "Saberes e Sabores da História", os alunos do 4ºC fizeram a recolha e partilha de receitas tradicionais (umas mais que outras!), no passado mês de outubro. A mãe de um dos alunos fez a compilação dessas receitas, que se encontram reunidas num livro, para que todos possam apreciar e deliciar-se com estas pequenas joias de sabor que celebram a tradição e o prazer de cozinhar em família.

Parabéns a todos os que estiveram envolvidos neste projeto.

Dia Mundial do Cinema

Dia 5 de novembro comemora-se o Dia Mundial do Cinema. É importante assinalar esta data porque o cinema é uma das expressões artísticas que tem mais impacto social. É também central na afirmação da nossa cultura e na propagação dos valores que nos unem.

 O cinema é um meio de desenvolvimento educativo e de incremento da literacia.

O cinema continua a exercer uma grande influência nas emoções humanas, levando milhares de pessoas às salas. Na sala, que vai ficando gradualmente escura, a luz do projetor domina, estimulando inúmeros sentimentos. O riso, o choro, a raiva, o medo, o aplauso, fazem parte do espetáculo.

A primeira sessão pública de cinema foi em 1895, organizada pelos irmãos Lumière, onde foi projetado o filme do momento da saída dos trabalhadores de uma fábrica (La Sortie de L’usine Lumière à Lyon). https://www.youtube.com/watch?v=XxdBtYyiViY

Utilizaram um aparelho chamado cinematógrafo, que projetou imagens em movimento para cerca de 30 espetadores.

Para assinalar o Dia Mundial do Cinema, a equipa do Plano Nacional de Cinema do Agrupamento propõe o visionamento do filme “Viagem à Lua” (Le Voyage dans la Lune), de Georges Méliès. Que poderá ver visto aqui: 

Visita de estudo

No passado dia 16 de outubro, no âmbito do Plano Nacional de Cinema, os alunos das turmas do 10ºF e J, 11ºJ e F, 12ºF e E participaram no programa VistaCurta 2025, promovido pelo Cine Clube de Viseu. Numa seleção de curtas-metragens portuguesas, os realizadores contaram como é desenhar sobre temas sensíveis (como a doença, o papel da mulher ou a solidão), o que acontece dentro de nós quando deixamos de olhar o que está fora, e que pontes podem as artes fazer para o que acontece no mundo.

Com recurso a diferentes técnicas de cinema de animação, esta sessão procurou mostrar a multiplicidade do cinema português de animação. Curtas-metragens, tão distintas entre si, partilham o desejo de preservar a memória das nossas histórias e daquelas que nos antecederam. Estas propostas promoveram o debate entre os alunos e os realizadores Inês Costa, Margarida Madeira e Paulo Patrício, que foi moderado pela coordenadora regional do Plano Nacional das Artes, Paula Soares.

Da parte da tarde visitaram a casa museu de Aristides Sousa Mendes.

Parabéns a todos os participantes pela postura e comportamento durante todo o dia (Ver slideshow).

A coordenadora do PNC Ana Figueiredo

Día de la Hispanidad: cuando el español conecta mundos

El 12 de octubre no es un día cualquiera: es el Día de la Hispanidad, una fecha que celebra el momento en que Europa y América se cruzaron gracias al viaje de Cristóbal Colón en 1492. Este día representa el nacimiento de un nuevo mundo, un lugar donde el español se convirtió en un lazo que une culturas, historias y personas.

Este año, los alumnos de Español de la Escuela Secundaria Frei Rosa Viterbo vivieron una semana llena de energía, creatividad y trabajo en equipo, del 12 al 17 de octubre.

Las clases de 11.º B, C y D se pusieron manos a la obra y crearon un Genially súper colorido con información sobre los países de América Latina, además de un Canva dedicado al Día de la Hispanidad. Y para rematar, prepararon dos Kahoots para poner a prueba lo aprendido… ¡con mucha emoción y risas!

Las clases de 12.º A, B y D apostaron por el poder del vídeo y grabaron un clip inspirador sobre lo genial que es aprender español y hablarlo con fluidez.

La clase de 11.º A se lució con una reinterpretación de "El verano terminó", una canción que hace parte de la banda sonora de la versión mexicana de High School Musical: el desafío, deseando a toda la comunidad escolar un feliz año académico con ritmo y buena vibra. Lo hicieron en articulación con la Clase de 12º de Profesional de Técnico de Multimedia.

Las clases de 10º curso respondieron a los Kahoots y exploraron todo el contenido del Padlet.

Todo este trabajo creativo está reunido en un Padlet interactivo, listo para explorar aquí:

Aprender español no es solo estudiar un idioma — es descubrir nuevas formas de ver el mundo y conectar con otras culturas.

Matias Machado, 12º B

Informação – Projeto PISA for Schools 2025

A nossa escola irá participar no projeto PISA for Schools, uma iniciativa internacional que envolve vários países e mais de 150 escolas em Portugal.

O principal objetivo deste projeto é avaliar de que forma os alunos aplicam os conhecimentos e competências adquiridos ao longo da escolaridade em situações do quotidiano, permitindo às escolas identificar oportunidades de melhoria contínua.

Partilhamos dois vídeos promocionais, para a divulgação do projeto.

·       https://youtube.com/shorts/gdNbXi68M-A

Versão Curta Já ouviste falar no PISA for Schools, IAVE, 2025 [00:01:16]

·       https://youtube.com/shorts/gdNbXi68M-A

Versão Longa Já ouviste falar no PISA for Schools, IAVE, 2025 [00:03:39]

Os resultados individuais são estritamente confidenciais e não têm qualquer impacto nas classificações escolares.

O mais importante é a participação empenhada, consciente e sincera de cada aluno, de forma a obtermos um retrato fidedigno e rigoroso da nossa escola. Com base nos dados recolhidos, poderemos compreender melhor a nossa realidade educativa e atuar no sentido de melhorar a qualidade das aprendizagens, o bem-estar dos alunos e o ambiente escolar.

Sátão – Raízes Geográficas

Integrado no tema DAC, “Raízes com Futuro - Conhecer, Valorizar e Preservar a nossa Terra”,  os alunos do 5º ano do Agrupamento, na disciplina de HGP, no âmbito curricular do tratamento da Localização e quadro natural, realizaram pesquisas e elaboraram mapas do concelho de Sátão. Nestes assinalaram as freguesias do concelho, pontos de interesse e outros dados considerados relevantes pelos seus criadores. Registaram ainda alguns elementos do mapa, nomeadamente a legenda, orientação, título ou fonte.

Surgiram trabalhos muito completos e criativos e permitiu aos alunos aprenderem mais sobre o seu concelho, refletindo assim sobre as suas raízes.