Teatro culinário “Há sempre lugar para mais um” 16_04_2026

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Teatro culinário “Há sempre lugar para mais um”

No dia 26 de março, pelas 19 horas, realizou-se no refeitório da Escola Básica Ferreira Lapa, a segunda apresentação do teatro culinárioHá sempre lugar para mais um”, levado a cabo pelos alunos, docentes e mentor que integram o clube da Biblioteca Escolar “Saber Pr’a que te quero”. Esta iniciativa enquadra-se no trabalho que está a ser desenvolvido pelo Agrupamento no âmbito do tema geral: “Raízes com Futuro - Conhecer, Valorizar e Preservar a nossa Terra “.

Assim, no clube que funciona às terças-feiras, na hora de almoço, está a ser tratada toda a informação recolhida pelos alunos sobre costumes e tradições do património oral e edificado locais, que, posteriormente, constarão num livro a ser editado no terceiro período letivo. Em algumas das sessões semanais, elaborou-se um guião para uma peça de teatro com a recriação de uma família numerosa tradicional e das suas vivências diárias, com enfoque nos costumes alimentares, familiares e laborais do Conselho de Sátão.  (ver fotos da atividade)

O conceito de teatro culinário é uma experiência que mistura teatro e gastronomia, por isso, exige um público restrito. O público, sentado à mesa, come enquanto acompanha a narrativa, com um menu temático (neste caso, baseado no menu típico local: o caldo verde, os feijões com couve-galega, os enchidos e as carnes de porco cozidas e como sobremesas:  o arroz-doce, o leite creme e o pão de ló.)

O público ora come, ora faz silêncio para assistir às dramatizações, enquanto os atores representam e servem a comida, tornando o espetáculo interativo e sensorial.

Como pano de fundo, foi concebido um cenário de uma casa que refletia fielmente o ambiente histórico da época, proporcionando aos espectadores um reviver de costumes e tradições da época representada.

A peça foi apresentada em dois momentos distintos, uma primeira experiência, no dia 6 de fevereiro, para os familiares dos alunos/atores envolvidos e para alguns convidados, nomeadamente os elementos da Direção do Agrupamento. Como o feedback foi bastante positivo, realizou-se uma segunda representação alargada à comunidade educativa e aos parceiros locais, concretamente alguns representantes das autarquias locais, freguesias e Câmara Municipal.

Foram momentos inovadores, muito agradáveis e enriquecedores para todos os envolvidos.