Comemorações do 25 de abril e do 1 de maio
"Ainda a propósito das comemorações do 25 de abril e do 1 de maio, as turmas do 6.º C e 6.º D, também, refletiram sobre os direitos laborais e à liberdade, que, em pleno século XXI, continuam vedados em muitas sociedades.
Num trabalho colaborativo entre História e Geografia de Portugal e Português realizaram atividades de articulação curricular, que consistiram na leitura e análise da obra “O Tesouro”, de Manuel António Pina, que destaca o valor da LIBERDADE. A turma do 6.º C produziu um pequeno vídeo com uma dramatização baseada nessa história, comparando a falta de liberdade dos tempos de Salazar com esta época da pandemia Covid 19. "
A língua portuguesa é não só uma das línguas mais difundidas no mundo, com mais de 265 milhões de falantes espalhados por todos os continentes, como é também a língua mais falada no hemisfério sul. O português continua a ser, hoje, uma das principais línguas de comunicação internacional, e uma língua com uma forte extensão geográfica, destinada a aumentar. O português é a língua oficial dos nove países membros da CPLP: Brasil, Portugal, Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Guiné Equatorial, Moçambique, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste.
A Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) está a organizar um Ciclo de Debates sob o tema «Promoção e Difusão da Língua Portuguesa: Estratégias Globais e Políticas Nacionais», inserido nas comemorações do 5 de maio - Dia Mundial da Língua Portuguesa e Dia da Língua Portuguesa e da Cultura na CPLP.


25 de abril – dia da Liberdade
Este ano, comemoram-se os 47 anos do 25 de abril. Tal como é habitual, não quisemos deixar passar esta data, tão importante para a democracia portuguesa. Todas as turmas do 6º ano abordaram o tema e realizaram trabalhos com os quais se montou uma exposição. Os alunos do 6ºA e 6ºB, num trabalho colaborativo entre História e Geografia de Portugal e Português realizaram um trabalho de articulação curricular, que incluiu a leitura do livro “O tesouro” de Manuel António Pina e a exploração do valor da liberdade. Como produto final foram elaborados dois pequenos vídeos alusivos ao tema do 25 de abril, contemplando alguns dos que lutaram pela liberdade e o trabalho desenvolvido pelos capitães de abril em 1974.
Links dos vídeos: 25 de Abril – 6ºA e Capitães de Abril – 6º B
Heróis da Fruta® no JI de Lamas
As crianças do Jardim de Infância de Lamas participaram este ano letivo e pelo 3º ano consecutivo, no Projeto Heróis da Fruta®.
Por terem cumprido os objetivos do desafio deste ano e como recompensa por praticarem hábitos alimentares mais saudáveis e sustentáveis, colocaram o seu jardim de infância num dos 25 lugares vencedores, a nível nacional.
No dia 13 de abril, tiveram a visita surpresa da Mascote YAGO, para a entrega presencial dos packs brindes. (Condições de realização sujeitas às regras sanitárias em vigor).
As crianças adoraram e ficaram ainda mais motivados para consumirem fruta e legumes, ainda com maior frequência.
Heróis da Fruta® é uma marca registada pela APCOI - Associação Portuguesa Contra a Obesidade Infantil, para dar nome ao seu programa nacional de combate à má nutrição infantil e tem como objetivos:
Motivar as crianças a ingerirem «Super Alimentos» (frutas e legumes), na quantidade diária recomendada (5 porções por dia).
Encorajar as crianças a reduzir o consumo de «Super Mascarados» (alimentos com excesso de açúcar, sal ou gordura).
Sensibilizar pais e encarregados de educação para a importância da nutrição na saúde das crianças.
Toda a informação do projeto em www.heroisdafruta.com.
Inscrições nas provas e exames 2021
O prazo das inscrições para a realização dos exames finais nacionais e das provas de equivalência à frequência dos ensinos básico e secundário está a decorrer até 15 de abril de 2021 conforme datas publicadas no Despacho Normativo n.º 10-A/2021, de 22 de março.
A inscrição é feita na aplicação informática “PLATAFORMA DE INSCRIÇÃO ELETRÓNICA EM PROVAS E EXAMES - PIEPE” disponibilizada a todos os alunos candidatos à realização de provas e exames dos ensinos básico e secundário.

